为落实劳动教育育人目标，打破专业壁垒，拓宽学生职业认知，11月4日，芜湖高级职业技术学校美育中心开展跨专业职业体验劳动教育实践活动，本次体验项目为《数字创意——抖音短视频制作》。共有30余名来自不同专业的学生参与本次实践，信息工程系专业课教师钱文君现场授课，劳动实践中心、美育中心负责人潘家宝为本次活动作简短总结讲话。

活动现场，来自不同专业的同学们热情高涨，全身心投入短视频制作全流程体验。从主题构思、脚本框架搭建、文案打磨，到现场取景拍摄、镜头角度调整，再到素材剪辑、字幕添加、配乐优化，每一个环节同学们都积极参与、互相探讨。大家分工协作、互帮互助，将脑海中的创意构想转化为可视化的短视频成品，亲身感受新媒体行业岗位真实的工作流程，体会数字创意劳动背后的思考与付出。

长期以来，学校落实新时代劳动教育有关要求，每学期统筹劳动教育课程计划，依托校内实训资源，常态化开展LED流水灯电路制作、职业礼仪实训、数字创意短视频创作等跨专业职业体验活动。活动打破专业壁垒，引导学生跳出本专业局限，在跨界实操中拓宽职业认知、锤炼综合技能，着力培育复合型技能人才，丰富“五育融合”实践育人载体。本次活动正是系列体验活动之一，活动将美育浸润与劳动实践深度结合，借助数字创意实践厚植学生审美素养，引导学生树立崇尚劳动的价值观念、开拓创新视野，掌握短视频创作技能，锤炼团队协作与问题解决能力，把劳动之智、艺术之美内化于学生素养、外化于实践行动，为培养德技并修的新时代技能人才赋能增效。