为进一步提升教师对陶艺文化坊、创意美工坊、创意木工坊、科学发现室四个功能室教育转化能力。近日,林区实验小学附属幼儿园再次邀请黄冈发生文教张猛老师走进园区,为全体教师开展沉浸式授课活动。
本次培训以“理论讲解+实操体验+教学转化”为主线,特别设置“师幼共探”环节,邀请大班幼儿走进功能室参与体验,帮助教师在真实互动中检验活动设计、观察儿童反应、优化指导策略。培训过程中,教师针对陶泥捏塑力度控制、自然美工材料安全筛选、木工工具操作规范、科学实验趣味化设计等核心教学环节逐一实操演练。通过现场答疑、跨领域融合教学和沟通交流等方式,了解各功能室的教学难点,确保每位教师都能独立开展教学活动。
培训落地首日,孩子们在教师全程一对一指导下参与活动项目。陶泥坊的幼儿用泥土捏出形态各异的小动物;木工坊的幼儿在辅助工具和教师的帮助下完成简易木板切割、编织装置固定等操作。活动过程中,教师既鼓励幼儿自由发挥创意,也时刻紧盯操作细节,让幼儿在动手实践中充分感受探索的乐趣。
培训后期,四个功能室课程将逐步细化为每周常规活动,后续还会根据教学反馈,及时更新课程内容,逐步引入非遗陶艺、自然文创、生活小木工、家庭科学小实验等特色课程,持续为幼儿搭建动手实践的平台,让他们在探索中激发创造力、动手能力。
(图文：高彬 编辑：高彬 审核：宋夏）