赛场上，小队员们带球突破、传切配合、起脚射门，一招一式有模有样；球场边，同学们的加油声、欢呼声此起彼伏。孩子们尽情奔跑、挥洒汗水，在运动中收获快乐与成长。这段时间，在贵州省遵义市新蒲新区新舟小学的足球场上，校园足球班级联赛激战正酣。
新舟小学地处遵义沙滩文化腹地，是全国“八一爱民学校”、空军“蓝天春蕾计划”援建校、2018年获批全国青少年校园足球特色学校。学校面向全校3294名学生分层施教，低段趣味练球感、高段系统学技战术，依托大课间、课后服务、足球社团全员覆盖，把拼搏精神、协作意识融入绿茵课堂，让孩子们在跑跳中练出好身体、养出敢闯敢拼的好品格。
校长王毅常说：“无体育，不教育。” 学校将足球课列为全校“必修课”，坚持“以球育德、以球健体、以球启智、以球润心”，把足球融入德育、体育、智育、美育，让每个孩子爱上足球、奔向绿茵，用“小足球”撬动“大教育”。
支教队员到校以来，他们迅速投入日常教学，结合各自专业特长各展所长，有的队员当起足球教练，带队训练、积极争取各项赛事活动，让孩子们在绿茵场上拓宽视野、追逐梦想。
“学校有很好的足球基础，孩子们也有踢球的热情。我们支教帮扶队希望发挥队员各自的特长，把更多资源和机会带到孩子们身边，让他们在校园里享受足球的快乐，也有机会走出去，在更大的赛场上开阔眼界、收获自信，带着这份热爱不断成长。”交通运输部的支教队队长同心圆说。
每年，学校常态化举办校园足球班级联赛，以班级为单位、覆盖全年级，科学编排赛程、落实安全保障。办赛理念就一条：“全员参与、以赛育人”，不为挑尖子，只为让每个孩子上场锤炼意志、学会拼搏。联赛中冒尖的孩子进入校级足球队，每日课后加练，为出征赛场储备力量。
此外，学校引进校外专业足球俱乐部参与校园足球特色文化建设，构建“学校 + 支教帮扶队+专业足球教练”三方协同育人机制，对有足球特长的学生择优组建队伍，纳入特长升学计划重点培养，坚持每日训练。
中央广播电视总台的支教队员孟雍介绍：“我们支教帮扶队到校以后，与学校、足球俱乐部三方联动，把有足球特长的孩子选出来、练起来，纳入特长升学计划重点培养，每天坚持训练，让热爱足球的孩子有人教、有训练、有平台、有奔头。”
下一步，新舟小学将持续抓实足球课堂教学、常态化开展校园足球班级联赛、加大师资培养力度、完善梯队建设、丰富校园足球文化活动，推动全国青少年校园足球特色学校建设工作提质增效、稳步发展，让校园足球成为孩子们强健体魄、锤炼品格、全面发展的成长课堂。