近日,林区幼儿园与北京门头沟区第一幼儿园携手开展结对支教活动。本次活动秉持“优势互补、资源共享、共同发展”核心原则,聚焦德育课程体系构建、自主游戏实践策略、科学幼小衔接及教师内驱力激发,通过现场观摩与专题研讨,为区幼教师带来了一场内容充实、实用性强的专业赋能学习盛宴。
活动中,门头沟区第一幼儿园后勤主任李冬梅结合鲜活案例《党建引领下的品牌建设与实践》《德育课程体系构建与实施策略》,深入剖析了党建与园所品牌深度融合的路径及策略。随后,优秀青年教师闫梦婷就“德育典型案例”展开细致分享,从德育工作顶层理论框架搭建,到日常保教中的落地实操细节,层层拆解、逐一讲解。
山海相隔,童心相连,纯真友谊在双向奔赴中温暖传递。活动期间,两地幼儿互赠礼物,并隔空喊话“北京欢迎你!”“快来神农架看金丝猴!”,一句句稚嫩的话语,搭建起跨越地域的友谊桥梁。在学前教育普及普惠专题研讨与经验交流会上,李冬梅、闫梦婷两位老师结合北京市学前教育发展先进经验与本土实践成果,与区幼管理团队,针对普及普惠工作推进过程中的重点难点开展深度探讨,为区幼高效推进学前教育普及普惠工作明晰了发力方向、凝聚了工作合力。
走进自主游戏现场,实地观察幼儿游戏状态、教师指导行为,现场即时诊断与精准指导,助力教师夯实游戏教学专业能力。随后,闫梦婷老师通过《守边界 善支持 巧助推》专题分享,将晦涩的教育理念转化为可操作、可复制、可推广的实践方法。在幼小科学衔接落地实践座谈会上,两地教师聚焦幼儿身心发展规律与入学适应需求,围绕衔接课程创新设计、常态化家园共育、幼儿习惯养成、心理适应引导等核心议题展开讨论,大家各抒己见、互通经验、共解衔接难题,在双向赋能中探索科学化、精细化、常态化的幼小衔接实施路径,助力幼儿平稳过渡、快乐入学。
针对教师队伍建设,李冬梅老师分享了《党建引领下教师内驱力激发策略》,从思想引领、平台搭建、机制激励等维度,为激活教师成长内生动力、打造高素质幼教队伍提供全新思路,引发全场教师强烈共鸣。闫梦婷老师结合真实的保教案例,以《从“听见”到“听懂”的旅程》为切入点,和大家分享如何立足儿童本位、坚守教育本心,帮助老师们提升沟通能力,让育人工作更有温度。此外,两园教师还针对开展大型主题活动创意策划进行交流探讨,从活动主题精准构思、内容体系搭建、多元资源整合、流程落地执行、亮点打造提升等全维度,全方位探讨园所活动策划与实施经验,为幼儿园创新开展特色保教活动注入新思路。
“此次学习不仅是一次知识的传递,更是一次教育情怀的共鸣。”新入职教师吴娴婷深有感触地说。这份跨越山海的教育守望,不仅为林区学前教育注入了新的活力,更让“有温度的学前教育”在交流中走得更远、更坚实。
(图文:张艳 编辑:谢琼 审核:岳治红)