为进一步加强学校学生心理健康教育工作，帮助学生树立积极健康的心理状态，提升学生情绪调节与自我疏导能力，筑牢校园心理健康防护屏障，10月8日，游仙区仙鹤小学组织开展了全校心理健康主题教育及专项摸排活动。
本次活动以班级为单位有序开展。各班班主任利用多媒体课件，面向全体学生开展心理健康知识宣讲。课堂上，老师结合小学生身心发展特点，通俗易懂地向学生讲解什么是心理健康、生活中常见的心理小困扰、遇到心理问题如何正确求助、如何日常保持良好心态等核心内容。针对六年级学生即将面临小升初、学业压力增大、心理波动较大的特点，学校在主题宣讲结束后，专门组织六年级全体学生开展心理健康问卷调查工作。问卷内容涵盖学生日常情绪状态、学习压力、人际交往、自我认知、心理求助意愿等多个维度，全面、客观掌握六年级学生当前真实的心理健康状况。
此次心理健康教育活动，既普及了心理健康基础知识，提升了学生自我关爱、自我调节的能力，又通过问卷摸排精准掌握高年级学生心理动态，为后续学校开展个性化心理辅导、开展分层心理健康教育、及时干预学生心理问题提供了详实的数据依据。
