“十五五”时期是为谱写中国式现代化广西篇章、与全国同步基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，也是教育强区建设的重要攻坚期，《广西教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》）对“十五五”时期广西加快建设教育强区作出部署。为推动《规划》精神深入人心、落地落实，“八桂教育”推出“聚力‘十五五’ 教育启新程”系列笔谈，展示各地各校教育同仁推动《规划》落地落实的真知灼见。本期推出河池市教育局党组书记、局长韦凡同志笔谈文章《锚定“十五五”新航向 续写河池基础教育高质量发展新篇章》。
河池市地域广阔、县域众多，办好基础教育，关键在县域；托底县域，关键在高中。河池市将牢牢把握“十五五”发展机遇，锚定《规划》方向，保持定力、久久为功，续写河池基础教育高质量发展的新篇章。
对标《规划》蓝图，夯实县域教育硬支撑
《规划》将“办强办优基础教育”摆在突出位置，提出实施“筑基村小、赋能镇中、振兴县中”行动。“十五五”时期，河池市将坚持把新增教育经费的70%以上投向县域，持续推进县域普通高中扩容提质。重点支持人口大县和学位不足地区新建、改扩建一批普通高中，力争培育建设一批高品质高中和特色高中。同时，建立学龄人口变化数字地图和监测预警制度，以“一县一案”动态调整学校布局，办好“家门口的好学校”，让山区孩子不再为求学远走他乡。
深化改革创新，激活师资队伍新动能
《规划》将“建设新时代高水平教师队伍”列为七大重点任务之一。河池市将以教育家精神铸魂强师，深入实施基础教育教师“筑基育峰”计划，持续加强班主任和教研员培训。同时，深入推进“县管校聘”改革，完善教师跨学科跨学段转岗任教机制。深化集团化办学，推动以河池高中为龙头的优质学校与县域成员校实现管理共进、师资共研、资源共享，让优质教育资源真正沉到县域课堂。坚持“一县一策”，引导各县域高中走特色化、差异化发展之路，让每一所县域高中都能找到适合自己的跑道。
拥抱技术变革，打造智慧教育新生态
《规划》将“推进人工智能与教育双向赋能”作为重要创新方向。河池市将紧跟技术前沿，逐步普及中小学人工智能通识教育。深入推进民族山区智慧学校建设试点，用好国家中小学智慧教育平台和广西智慧教育平台，推动人工智能融入教育教学全要素全过程。通过人工智能赋能课堂教学、赋能教研管理、赋能教育评价，以技术之“智”补山区资源之“短”，让山区孩子也能享受到优质的教育资源和个性化的学习体验。
回应民生期盼，交出人民满意新答卷
教育是最大的民生。《规划》坚持民生导向，提出实施“一县一案”动态调整学校布局等举措。河池市将继续锚定“全域均衡、多点支撑”的目标，在巩固近年来高考成绩逐年攀升、县域高中“多点开花”良好态势的基础上，进一步缩小城乡、区域、校际、群体差距。《规划》提出面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”，我们将结合河池实际抓好落实，注重关心关爱农村留守儿童、随迁子女等群体，让更多山区学子通过县域教育改变命运，持续推动教育事业从 “有学上” 向 “上好学” 转变，从基本均衡向优质均衡迈进，不断增进各族群众教育获得感。
蓝图已经绘就，奋斗正当其时。站在“十五五”的新起点上，河池教育人将树立和践行正确政绩观，坚持“实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民评价”，始终保持定力、脚踏实地，把《规划》确定的“路线图”转化为河池教育的“施工图”，让河池人民对教育的获得感成色更足、幸福感更持续、安全感更有保障，以实干实效回应人民群众对教育的美好期盼。